紅星新聞消息，鄭州市管城區(qū)建興路小學(xué)一女教師呂某留遺書后去世引發(fā)關(guān)注。據(jù)媒體報(bào)道，呂某姐姐稱，事發(fā)10月26日，警方告知家屬妹妹系自殺。家屬稱，今年23歲的呂某于2022年6月大學(xué)畢業(yè)，2023年8月考入該校任教并擔(dān)任班主任，平時(shí)性格開朗。家屬提供呂某遺書顯示，呂某稱除教學(xué)工作外，應(yīng)對上級檢查，擬寫材料等課外行政工作壓力大。
教師職業(yè)崇高而辛苦。遺憾的是，剛剛?cè)肼毜那嗄昱處焻文?，因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ笞詺?。我們很難理解和想象，到底是什么樣的工作壓力，導(dǎo)致這位小學(xué)女教師工作不到一年就徹底崩潰，而后選擇輕生。
呂某遺書所言情況到底怎樣，鄭州市管城區(qū)教體局已表態(tài)，相關(guān)部門已介入處理此事，相信很快會給出結(jié)論。不過可以推測，疲于應(yīng)付行政事務(wù)一定讓呂某不堪重負(fù)。這不得不牽出一個(gè)嚴(yán)肅議題：如何為老師減負(fù)，如何讓老師輕裝上陣教書育人？
課堂才是老師的工作主場，教學(xué)才是教師的工作重心。然而現(xiàn)實(shí)是，在一些地方，我們的老師在承受繁重的教學(xué)任務(wù)同時(shí)，還要應(yīng)付來自各方面的檢查評比等額外事項(xiàng)。
老師因工作壓力大選擇輕生，或許只是極端個(gè)案，但老師面臨教學(xué)外行政事務(wù)，卻并不鮮見。針對各種行政事實(shí)壓力，教育部多次部署和表態(tài)，要為中小學(xué)教師減負(fù)。在2018年全國兩會記者會上，時(shí)任教育部部長陳寶生呼吁，把時(shí)間還給老師，給教師減負(fù)，學(xué)校要拒絕各種表叔表哥；2019年底，中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見》要求，遵循教育教學(xué)規(guī)律，聚焦教師立德樹人、教書育人主責(zé)主業(yè)，堅(jiān)決反對形式主義和官僚主義。從源頭上查找教師負(fù)擔(dān)，大幅精簡文件和會議。嚴(yán)格清理規(guī)范與中小學(xué)教育教學(xué)無關(guān)事項(xiàng)。
為老師減負(fù)喊了多年，但小學(xué)女教師呂某輕生，令人惋惜，也再次提醒，還學(xué)校一片清凈的教育空間，讓老師回歸課堂安心教學(xué)，仍需各方努力。最根本的一點(diǎn)是，改變不合理不科學(xué)的教育教學(xué)評價(jià)體系，增加學(xué)生和社會評價(jià)權(quán)重，決不能讓教得好不如填得好的現(xiàn)象存在。主管部門要帶頭為老師減負(fù)創(chuàng)造條件，取消和叫停不必要、不合理的填表、考評、比賽等，學(xué)校要堅(jiān)決拒絕各種表叔表哥。唯其如此，才可能從根源上把一些老師從文牘主義泥潭中解脫出來，回歸教學(xué)主業(yè)，潛心教書育人。
編輯：陳艷琦責(zé)編：張松濤審核：馮飛
