“教”字開(kāi)頭的成語(yǔ)有：教導(dǎo)有方、教婦初來(lái)，教兒嬰孩、教猱升木、教無(wú)常師、教亦多術(shù)
1、教導(dǎo)有方 [ jiào dǎo yǒu fāng ]
基本釋義：教育引導(dǎo)很有辦法。
出處：清·吳研人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第九十九回：“凡此種種，雖然是他叔祖教導(dǎo)有方，也是他福至心靈，官星透露，才得一變而為聞一知十的聰明人。”
例句：鄰居們都夸我的爸爸媽媽教導(dǎo)有方。
2、教婦初來(lái)，教兒嬰孩 [ jiào fù chū lái，jiào ér yīng hái ]
基本釋義：指對(duì)一個(gè)人施加教育應(yīng)該及時(shí)及早。
出處：北齊·顏之推《顏氏家訓(xùn)·教子》：“俗諺曰：‘教婦初來(lái)，教兒嬰孩?！\(chéng)哉斯語(yǔ)！”
例句：“三從四德”“教婦初來(lái),教兒嬰孩”等等規(guī)制女性的觀念,到了現(xiàn)代社會(huì),根子恐怕也還一時(shí)并未盡絕。
3、教猱升木 [ jiāo náo shēng mù ]
基本釋義：猱：猴子的一種。教猴子爬樹(shù)。比喻指使壞人干壞事。
出處：《詩(shī)經(jīng)·小雅·角弓》:“毋教猱升木，如涂涂附?！?/p>
例句：教猱升木,借外款以肥私橐,乘內(nèi)訌而握財(cái)權(quán)。
4、教無(wú)常師 [ jiào wú cháng shī ]
基本釋義：受教育不必有固定的老師。
出處：《尚書(shū)·咸有一德》:“德無(wú)常師，主善為師?！?/p>
例句：教無(wú)常師,凡有長(zhǎng)處者，皆可為師。
5、教亦多術(shù) [ jiào yì duō shù ]
基本釋義：教：教誨；術(shù)：方法。教誨人有多種方法。
出處：《孟子·告子下》:“教亦多術(shù)矣，予不屑之教誨也者，是亦教誨之而已矣。”
例句：社中每年舉行書(shū)法展覽會(huì),參展者達(dá)數(shù)十百人,展品無(wú)體不備而無(wú)一重復(fù),可見(jiàn)其博學(xué)多能、教亦多術(shù),而觀者無(wú)不稱(chēng)奇。
1、五谷豐登
中文發(fā)音：點(diǎn)擊發(fā)音 wǔ gǔ fēng dēng。
成語(yǔ)解釋?zhuān)何骞龋褐傅?、黍（小米）、稷（高粱）、麥、菽（豆）泛指糧食作物；豐登：豐收上場(chǎng)打曬。形容農(nóng)業(yè)豐收年景。
成語(yǔ)出處：《六韜 龍韜 立將》：“是故風(fēng)雨時(shí)節(jié)，五谷豐熟，社稷安寧?！?br>
成語(yǔ)造句：自后國(guó)泰民安，風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，人物康阜，真是升平世界。（清 陳忱《水滸后傳》第四十回）。
2、五臟俱全
中文發(fā)音：點(diǎn)擊發(fā)音wǔ zàng jù quán。
成語(yǔ)解釋?zhuān)罕扔魇挛矬w積或規(guī)模雖小，具備的內(nèi)容卻很齊全。
成語(yǔ)出處：錢(qián)鐘書(shū)《圍城》：“‘麻雀雖小，五臟俱全。’機(jī)器當(dāng)然應(yīng)有盡有，就是不大牢。”
成語(yǔ)造句：你別看我們那個(gè)生產(chǎn)小組，“麻雀雖小，五臟俱全”。（茹志娟《如愿》）。
3、五光十色
中文發(fā)音：點(diǎn)擊發(fā)音 wǔ guāng shí sè。
成語(yǔ)解釋?zhuān)何?、十：表示多。形容色澤鮮艷；花樣繁多。也比喻事物形形色色。
成語(yǔ)出處：南朝 梁 江淹《麗色賦》：“五光徘徊，十色陸離?！?/p>
成語(yǔ)造句：故宮珍寶館的玻璃柜里，擺著五光十色的稀世奇珍。
4、五彩繽紛
中文發(fā)音：點(diǎn)擊發(fā)音 wǔ cǎi bīn fēn。
成語(yǔ)解釋?zhuān)何宀剩涸盖?、黃、赤、白、黑五種顏色；后泛指多種顏色；繽紛：繁多交雜的樣子。各種顏色錯(cuò)雜繁復(fù)。
成語(yǔ)出處：清 吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》：“鋪設(shè)得五彩繽紛，當(dāng)中擺了姊姊畫(huà)的那一堂壽屏，兩旁點(diǎn)著五六對(duì)青燭。”
成語(yǔ)造句：墻壁上有著許多霜花似的花紋，在燈光的照耀下，滿(mǎn)墻都放射著五彩繽紛的光芒，就好象是彩虹織成似的。（峻青《地下水晶宮》）。
5、五湖四海
中文發(fā)音：點(diǎn)擊發(fā)音 wǔ hú sì hǎi。
成語(yǔ)解釋?zhuān)何搴何覈?guó)的五大湖泊（指鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、洪澤湖、太湖、巢湖）。泛指四面八方；全國(guó)各地。有時(shí)也指世界各地。現(xiàn)有時(shí)也比喻廣泛的團(tuán)結(jié)。
成語(yǔ)出處：唐 呂巖《絕句》：“斗笠為帆扇作舟，五湖四海任遨游?！?/p>
成語(yǔ)造句：我們都是來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來(lái)了。（毛澤東《為人民服務(wù)》）。
祝壽延年。
【zhù shòu yán nián】
釋義：祝賀人長(zhǎng)命百歲。
【出處】明·無(wú)名氏《紫微宮》第三折：“上帝命金母開(kāi)筵，群仙會(huì)集，都要您祝壽延年，供奇進(jìn)美?！?/p>
一、如夢(mèng)初醒 [ rú mèng chū xǐng ]
釋義：好像剛從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，比喻從糊涂、錯(cuò)誤的境地中剛剛醒悟過(guò)來(lái)。
出處：明·馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》：“厲公大喜曰：‘寡人聞仲之言，如夢(mèng)初醒。’”
譯文：厲公很開(kāi)心地說(shuō)：“我聽(tīng)了你說(shuō)的話，好像剛從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)?！?/p>
二、如醉如癡 [ rú zuì rú chī ]
釋義：形容神態(tài)失常，失去自制。
出處：元·關(guān)漢卿《石榴花》：“牡丹亭畔人寂寞，惱芳心似醉如癡。”
譯文：牡丹亭旁的人很寂寞，苦惱芳心失去自制。
三、如泣如訴 [ rú qì rú sù ]
釋義：好像在哭泣，又好像在訴說(shuō)，形容聲音凄切、悲苦。
出處：宋·蘇軾《前赤壁賦》：“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷?！?/p>
譯文：洞簫的聲音嗚嗚咽咽：有如哀怨有如思慕，既像啜泣也像傾訴，余音在江上回蕩，像細(xì)絲一樣連續(xù)不斷。
四、如釋重負(fù) [ rú shì zhòng fù ]
釋義：好像放下了一副重?fù)?dān)子。形容心情緊張后的輕松愉快。
出處：《煖梁傳·昭公二十九年》：“昭公出奔，民如釋重負(fù)。”
譯文：昭公逃亡，百姓好像放下了一副重?fù)?dān)子。
五、如喪考妣 [ rú sàng kǎo bǐ ]
釋義：好像死了父母一樣地著急和傷心（現(xiàn)多含貶義）。
出處：《尚書(shū)·舜典》：“二十有八載，帝乃殂落，百姓如喪考妣?！?/p>
譯文：堯在位二十八年后死去，老百姓好像死了父母般傷心。
加載中...
