近水知魚性，近山識(shí)鳥音。
臨近水邊，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)懂得水中魚的習(xí)性；靠近山林，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)知道林中鳥兒的習(xí)性。
這兩句是說(shuō)，無(wú)論跟什么事物相處時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)了解它的習(xí)性。
觀今宜鑒古，無(wú)古不成今。
觀察當(dāng)今社會(huì)，應(yīng)當(dāng)借鑒歷史，沒(méi)有歷史，也就沒(méi)有當(dāng)今。
這兩句是說(shuō)我們應(yīng)當(dāng)多了解歷史，借鑒歷史上的成敗得失，來(lái)指導(dǎo)當(dāng)今的工作。強(qiáng)調(diào)了以史為鑒的重要性。
知己知彼，將心比心。
了解自己，了解對(duì)方。以己推人，換個(gè)角度，站在對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)考慮問(wèn)題。
這兩句是強(qiáng)調(diào)要善于站在對(duì)方的立場(chǎng)看問(wèn)題，了解對(duì)方，理解對(duì)方。如能做到這樣，很多疑惑，可能就會(huì)因此而豁然開朗。
加載中...
