教育部考試中心應對浙江省滿分作文事件:堅決維持大學入學考試評價和命題工作公平公正
新華社北京8月21日電，媒體報道浙江省2020年大學入學考試個別評價員泄露考生回答情況，擅自使用評價信息，個別命題教師涉嫌參加社會機構培訓等。對此，教育部考試中心21日回應，進一步完善相關制度規(guī)定，堅決維持高考評價和命題工作的公平公正。
教育部考試中心表示，浙江省高考為自主命題，教育部考試中心已約談浙江省教育考試院，要求立即開展調(diào)查，依法依規(guī)嚴肅處理。高考評卷和命題工作事關考試公平和廣大考生切身利益，教育部高度重視，對相關工作建立了嚴格的制度規(guī)范，明確規(guī)定閱卷教師不得擅自將評卷情況、考生作答情況外傳等“十六個不得”；明確規(guī)定命題教師不得暴露本人身份，不得以命題教師的名義參加有關高考的補習、輔導、講座、編寫復習資料、發(fā)表文章等工作紀律。教育部考試中心根據(jù)教育考試面臨的新形勢，進一步完善相關制度規(guī)定，加強各地督促指導，牢牢遵守大學入學考試公平的基礎。
前幾天，今年浙江大學入學考試評價滿分作文《生活在樹上》和專家的評價在網(wǎng)上流傳，成為網(wǎng)民的話題。2020年浙江大學入學考試語文評價組作文組長陳建新違反了評價相關規(guī)定，也有人懷疑生活在樹上一文的風格，與陳建新名主編的大學入學考試作文指導圖書的一部分文章風格相似。
8月13日，浙江省教育考試院發(fā)布了關于浙江省高考作文評分情況的通報，停止了中文評分組作文組長陳建新參加國家教育考試。對網(wǎng)民反映的其個人其他相關問題，有關部門正在調(diào)查驗證。
