學(xué)習(xí)始于提問，科學(xué)研究始于提問。保持好奇的天性，在學(xué)習(xí)過程中盡可能多的提問，帶著問題學(xué)習(xí)，這是學(xué)習(xí)成功的重要因素。思維能力和掌握知識、技能、方法一樣重要！學(xué)會從不同的角度看待問題，從不同的角度看待生活。
提高高中生物成績的技巧1。簡化記憶方法。
即通過對教材的分析，找出重點，將知識簡化成規(guī)則的單詞，幫助記憶生物知識。例如，DNA的分子結(jié)構(gòu)可以簡化為“54321”，即五個基本元素，四個基本單位，每個基本單位中有三種基本物質(zhì)，許多基本單位形成兩條脫氧核酸鏈，成為規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。
2.聯(lián)想記憶法
即根據(jù)教材內(nèi)容，巧用聯(lián)想幫助記憶。背誦知識點時，可以發(fā)散思維，用自己熟悉的東西和想象力來促進記憶。
3.比較記憶法
在生物學(xué)習(xí)中，有很多類似的名詞容易混淆，難以記憶。對于這樣的內(nèi)容，我們可以用比較的方法來記憶。對比法立即列出相關(guān)名詞，然后從范圍、內(nèi)涵、外延，甚至詞語等方面進行對比，找出差異，保留差異。這種對比鮮明，容易記憶。例如：同化與異化、有氧與無氧呼吸、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)、物質(zhì)循環(huán)與能量流動等。
提高高中生物成績的技巧1。學(xué)會制定計劃。
高中生在學(xué)習(xí)生物課程時必須學(xué)會制定計劃。他們不需要在已經(jīng)掌握的知識上花費太多的時間，而是需要在自己不理解或者不熟悉的知識上花費更多的時間。學(xué)生的學(xué)習(xí)方法對高中生物在短時間內(nèi)的提高有很大的影響。合理安排自己的生物學(xué)習(xí)是最明智的選擇。
2.勤問勤做。
如何在短時間內(nèi)提高高中生物？這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候要動腦思考問題。生物就是要求學(xué)生保持好奇的天性，在學(xué)習(xí)過程中盡可能多的提問，帶著問題學(xué)習(xí)，這樣才能事半功倍。生物學(xué)是一門實驗科學(xué)。探索生物學(xué)的基本技能和方法，需要學(xué)生自己動手實驗，向自然學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。這樣，掌握生物知識會更容易、更全面，同時也能讓學(xué)生在相對較短的時間內(nèi)提高生物成績。
能夠發(fā)現(xiàn)自己知識中的薄弱環(huán)節(jié)，課前把這部分知識補上，以免上課時成為絆腳石。這樣，你會順利理解新知識。我相信這篇文章可以通過如何提高你的高中生物成績來幫助你。與好朋友分享時，也歡迎有興趣的朋友討論。
