二胎政策放開(kāi)后，0-3歲嬰幼兒托育問(wèn)題引起廣大專家和學(xué)者的關(guān)注。溫州大學(xué)教育學(xué)院0-3歲嬰幼兒研究團(tuán)隊(duì)在教育學(xué)院副院長(zhǎng)、學(xué)前教育學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)人宋占美教授、學(xué)前教育系書(shū)記高瑾副教授、教育學(xué)院黨委副書(shū)記彭小媚書(shū)記的指導(dǎo)下，調(diào)查了全國(guó)3089個(gè)家庭和236個(gè)教育機(jī)構(gòu)，研究了0-3歲教育問(wèn)題的本質(zhì)和重要意義，提出了教育發(fā)展的新模式。
一、強(qiáng)國(guó)振興之路
國(guó)家發(fā)展靠人才，人才發(fā)展靠教育。教育作為推進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展、培養(yǎng)尖端人才等重要途徑，成為衡量國(guó)家綜合實(shí)力的標(biāo)準(zhǔn)之一。但據(jù)項(xiàng)目前期工作可知，目前歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家入托率達(dá)30%，中國(guó)目前的入托率僅有5%，相比而言，目前我國(guó)托育教育工作仍需奮力追趕。優(yōu)質(zhì)托育服務(wù)能為基礎(chǔ)教育良好發(fā)展蓄力，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，發(fā)展托育是關(guān)系國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素，應(yīng)得到充分重視。
二、社會(huì)急癥藥
中國(guó)目前人口老齡化問(wèn)題突出，國(guó)家全面開(kāi)放二胎政策，但許多家庭面臨生育壓力、帶娃壓力等問(wèn)題，人口老齡化問(wèn)題解決進(jìn)程陷入困境。為幫助家庭解決照顧嬰幼兒的難題，解放家庭勞動(dòng)力，緩解老齡化問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，托育機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)能為家長(zhǎng)帶來(lái)雪中送碳式的幫助，同時(shí)也是解決國(guó)家急癥與重癥的一劑良藥，因此托育事業(yè)發(fā)展刻不容緩！
三、嬰兒發(fā)展需求
0-3歲是幼兒大腦發(fā)育的重要時(shí)期，科學(xué)的教育理念和方法可以有效促進(jìn)幼兒大腦的開(kāi)發(fā)和利用，為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此0-3歲早期教育對(duì)嬰幼兒發(fā)展有著不可估量的份量。托育機(jī)構(gòu)匯集專業(yè)理念、專業(yè)教師、專業(yè)設(shè)備等教育資源，為幼兒提供科學(xué)適當(dāng)?shù)谋Ｓ徒逃?，是促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要保障。
四、托育發(fā)展新模式
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期行動(dòng)研究，研究團(tuán)隊(duì)建立了托育新課程:豐富創(chuàng)造課程內(nèi)容，建立推進(jìn)本地課程研究的培訓(xùn)新體系:建立虛擬培訓(xùn)體系，提高教師專業(yè)素養(yǎng)的新平臺(tái):根據(jù)家長(zhǎng)的托育需求，提供虛擬家庭交流
研究團(tuán)隊(duì)通過(guò)扎實(shí)的調(diào)查研究和基于調(diào)查研究的行動(dòng)研究，很好地融合了研究成果和托育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為解決0-3托育的困惑和問(wèn)題，為我國(guó)托育事業(yè)的發(fā)展提供了薄弱的力量。
通訊員:黃杰劉信義
